Dia da protecção civil

 No dia 25 de Janeiro realizaram-se actividades relacionadas com a segurança e protecção civil.

As crianças foram sensibilizadas para a importância da segurança e protecção dos cidadãos. Tiveram oportunidade de experimentar numa pista como se age correctamente na função de peão e ciclista.

Exploraram as viaturas de combate ao incêndio, dos Bombeiros, da Protecção Civil e da GNR e equipamento utilizados nas operações que desempenham.

Estas actividades vêm enriquecer a formação dos futuros cidadãos, que desta forma serão mais atentos,activos e cooperantes.

Alfabeto das profissões

Agricultor ou advogado

Barbeiro ou bombeiro

Cozinheiro ou cabeleireira

Dentista ou domador

Enfermeiro ou electricista

Futebolista ou fotógrafo

Guarda-redes ou guitarrista

Hospedeira ou horticultor

Ilusionista ou industrial

Jardineiro ou jornalista

Lavrador ou livreiro

Médico ou mecânico

Nutricionista ou nivelador

Oculista ou operário

Pasteleiro ou professor

Queijeiro ou químico

Ripador ou radiologista

Sapateiro ou secretário

Taxista ou trolha

Urologista ou urbanista

Veterinário ou varredor

Xilofonista ou xerife

Zoólogo ou zelador

 

Trabalho colectivo 2º ano

Caderno de compostagem

Caderno Compostagem[1]

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Compostagem na escola

A partir de agora vamos fazer compostagem! Para isso temos um compostor, uma caixa plástica com tampa, arejamento e sem fundo.

A compostagem é um processo biológico em que a matéria orgânica se decompôe  até formar uma susbtância acastanhada com aspecto de terra- o composto.

Ao fazer compostagem estamos a reciclar resíduos vegetais da nossa casa, jardim e horta, que em vez de irem para um aterro sanitário serão um fertilizante natural que não polui o solo.

Assim outras plantas crescerão de forma mais saudável, dispensando as subtâncias químicas que prejudicam a nossa saúde.

Adivinhas de Inverno

Eu corro, não tenho pernas;
Assobio, não tenho boca;
Mas nunca ninguém me viu,
E tenho bastante força.

R: Sou o vento.

 

Quem vem lá
Com muito frio, vento e chuva?
Quem será o descarado
e manhoso?
Quem será que traz geada,
neve e bruma?
Quem será?...

  R: É o Inverno.

 

Ora escuras, ora alvas,
às vezes esfarrapadas,
Se começam a chorar
Deixam as terras molhadas.

R: Nuvens.

 

Fria e alvinha
Cobre todo o chão.
O mar e os rios
Ela não cobre, não!

R: É a neve.

Ando sempre com o meu dono,
Ora aberto ora fechado.
Como sou eu quem o protege,
Traz-me muito estimado.

R: Guarda-chuva.

Protegem-te a garganta

Se no pescoço os enrolas,

Mais curtos ou mais compridos,

Podem ter listas ou bolas.

                                      R: Cachecol

   No Inverno tenho frio

Nas mãos e nos dedinhos.

Adivinha o que os tapa,

Tê-los-ás “muito quentinhos”.

                                        R: Luvas

Chouriças e broa

Antes que se estragassem,não perdemos tempo e foi ontem!

Decidimos trazer  a broa, e, todos juntos, confraternizar ao sabor das deliciosas chouriças que nos ofereceram  quando cantámos as Janeiras.

Foi um momento muito saboroso!

Trabalhos sobre os Reis

Estes são alguns trabalhos elaborados  na aula de Inglês (AEC) pelos alunos dos 1º e 2º anos de escolaridade alusivos aos Reis Magos.

Sopa de feijão catarino com abóbora e poejo

250G DE FEIJÃO CATARINO, 2 CEBOLAS, 2 DENTES DE ALHO, 2 COLHERES DE SOPA DE AZEITE, 500G DE ABÓBORA, SAL E PIMENTA, NATAS, 1 RAMINHO DE POEJO.

 Ponha o feijão de molho em água abundante durante algumas horas ou de véspera se for muito duro. Já demolhado, escorra o feijão, cubra-o com água e leve a cozer. Depois de cozido, triture-o ou passe-o por um passador juntamente com a água da cozedura.

À parte, aloure as cebolas e os alhos picados no azeite. Junte abóbora em cubos, com 0,5 litro de água, e tempere com sal e pimenta. Deixe cozer com o recipiente tapado cerca de 40 minutos.

Reduza a puré com a varinha. Misture os dois purés e adicione natas e poejo a gosto.

Leve ao lume até levantar fervura. Retifique o tempero e sirva. Pode servir com fatias finas de pão de mistura e de chouriço de carne magra. 

4º ano de escolaridade

Receita de creme de espinafres

Creme de espinafres

1 molho de espinafres, 2 cebolas,2 dentes de alho ,1 chu - chu ,100g de abóbora,200g de cenouras,400g de batatas,2 c. (de sopa)de azeite,150g de alho francês,1,2 l de água, sal e azeite q.b.

 Como fazer?

1-Arranje os espinafres e escalde-os em água abundante, temperada com sal . Escorra-os e reserve-os. Descasque as cebolas, os alhos, o chu- chu , a abóbora, as  cenouras e as batatas ; corte tudo em pedaços.

2-Refoge os legumes no azeite e junte o alho francês cortado em rodelas. Regue com a água, tempere com sal e coza em lume brando, por 20 minutos.

         3-Decorrido o tempo, retire e triture os legumes. Junte os espinafres e leve a sopa novamente ao lume, até ferver. Sirva-a de imediato, regada com um fio de azeite.

3º ano de escolaridade

   PROVÉRBIOS SOBRE A SOPA

“A cada boca uma sopa.”

“Tal é o pão, tal é a sopa.”

“Palavras não engordam sopas.”

“ A hóspede comedor, mais água na sopa.”

“Casamento é uma refeição em que a sopa

 sabe melhor que a sobremesa.”

"Bocas caladas fazem boas sopas.”

“ Muitos cozinheiros estragam a sopa.”

“ Amizade renovada é como sopa requintada."

“Os olhos não comem sopas.”

Recolha dos alunos do 3º e 4º anos de escolaridade

Trabalhos sobre os benefícios da sopa

                                                          1º e 2º anos de escolaridade

Os alunos foram sensibilizados para o consumo diário de sopa. Realizaram trabalhos sobre a sopa, conheceram os  legumes como principais ingredientes e os seus benefícios para a saúde e bom funcionamento do nosso organismo.

Parque Jerónimo de Lacerda

A tarde  soalheira de ontem permitiu-nos sair para percorrer o Parque Dr Jerónimo de Lacerda, um homem muito importante na construção da vila do Caramulo.



A localidade do Caramulo nasce em 1921,da iniciativa do médico, Jerónimo de Lacerda que criou a maior estância sanatorial do País e da Península Ibérica.Dotou a vila de infra-estruturas únicas em Portugal, naquela data. Em 1938 já possuía água canalizada ao domicílio, uma exemplar rede de esgotos urbanos e respectiva estação de tratamento, sistema de recolha de lixos com forno crematório, energia eléctrica produzida a partir de central hídrica própria, bem como estradas largas com passeios, espaços verdes e jardins públicos de beleza incomparável.

Canção «O Inverno é mau»

O Inverno

Velho, velho, velho.
Chegou o Inverno.
Vem de sobretudo,
Vem de cachecol,
O chão onde passa
Parece um lençol.
Esqueceu as luvas
Perto do fogão:
Quando as procurou,
Roubara-as um cão.
Com medo do frio
Encosta-se a nós:
Dai-lhe café quente
Senão perde a voz.
Velho, velho, velho.
Chegou o Inverno.

Eugénio de Andrade, "Aquela Nuvem e Outras"

Sugestão de leitura

Num bonito dia de Inverno, a Sara e o Tomé fizeram um Boneco de Neve. Mas o pobre Boneco de Neve não parecia muito contente! Se calhar estava com frio?! Como é que será que a Sara e o Tomé o vão aquecer?

A importância da Sopa na alimentação

A sopa tem uma grande importância na nossa alimentação. A sopa é um alimento de digestão fácil, saciante devido à variedade de alimentos e tipo de nutrientes que contém, ao seu volume e à temperatura em que é consumida. Estes aspectos são muito importantes na regulação do apetite, o que torna a sopa um prato de eleição na abertura das refeições. Também desempenha funções no bom funcionamento do nosso intestino e nos mecanismos de regulação dos níveis de colesterol sanguíneo.

«Janeiras vimos cantar»

Janeiras

O tempo chuvoso de Inverno deu tréguas por uma manhã e permitiu-nos cumprir a tradição. Lá foram os nossos pequenos  reis e rainhas ontem, pelas ruas do Caramulo desejar as Boas Festas à população, munidos de alguns instrumentos musicais, as suas coroas ornamentadas e muita alegria.

Visitámos diversos estabelecimentos comerciais, lar de idosos e habitações.

Fomos muito bem recebidos por todos, a quem agradecemos a hospitalidade.



Reismagos historia e lenda bolo rei

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O bolo-rei

Os Reis Magos

Feliz 2011!

Bom Ano!

 Segunda-feira recomeçam as aulas.